Tu Pasión Inspira - 2026
“Tu pasión inspira” es una experiencia formativa 100% online, diseñada e implementada por Fundación Forge, dirigida a docentes de Enseñanza Media y que buscan fortalecer su bienestar personal y su capacidad de acompañar el desarrollo socioemocional y el proyecto de vida de sus estudiantes.
El curso promueve el desarrollo de competencias clave a través del autoconocimiento, la gestión emocional, la construcción de entornos de aprendizaje positivos y el acompañamiento con sentido y propósito. La propuesta combina contenidos teóricos y prácticos, actividades reflexivas y herramientas aplicables al aula, permitiendo a los y las docentes generar vínculos significativos, motivar a sus estudiantes y favorecer aprendizajes más profundos y con sentido.
DIRIGIDO A DOCENTES DE ENSEÑANZA MEDIA
El curso permite cumplir con el ciclo de profundización.
- Comprender las dificultades con las que se encuentran sus estudiantes a la hora de planificar y encarar la continuidad de sus estudios y/o su inserción laboral.
- Identificar y motivarse con el tipo de estrategias que puede comenzar a utilizar para acompañar en el desarrollo de las habilidades que necesitarán sus estudiantes para sus proyectos futuros.
- Utilizar nuevos recursos para el desarrollo del autoconcepto en sus estudiantes.
- Acompañar y estar atento/a a las habilidades a desarrollar en esta etapa.
- Poner al servicio de los y las jóvenes su propio itinerario vocacional y brinda información.
- Revisar en sus prácticas la presencia o no de simuladores o situaciones semejantes al mundo laboral y aplique dicha técnica para dar sus contenidos en clase.
- Identificar las habilidades que necesitan desarrollar sus estudiantes en esta etapa de su vida.
- Aplicar ejercicios y propuestas que incluyan el desarrollo de las habilidades a entrenar en esta etapa.
- Dar encuadre y hacer explícitas con sus estudiantes, las habilidades que desarrollarán en sus clases y cómo estas potenciarán la prosperidad de sus proyectos futuros.
Tu Pasión Inspira tiene una duración de 7 semanas, se imparte en modalidad 100% on line y de manera asincrónica en plataforma.
Se divide en 3 unidades, que se desarrollan de manera asincrónicas más 2 horas sincrónicas al inicio. Su objetivo general es desarrollar estrategias en las y los docentes, que permitan realizar un acompañamiento efectivo durante el tránsito de los y las estudiantes desde la adolescencia a la adultez, brindándoles pautas y recursos que orienten sus proyectos vocacionales: educacionales, laborales u otros que definan a partir de su proyecto de vida.
Cada una de las unidades, tiene un objetivo principal que guía los contenidos, materiales y actividades de los módulos que la comprenden. Cada participante, a lo largo de toda la formación, contará con apoyo tutorial en relación con entrega de actividades, preguntas, dudas y retroalimentación en foros, así como el seguimiento de sus avances en el proceso formativo. De manera de acompañar y de retroalimentar a los participantes que lo requieran durante el programa, brindando soporte diferenciado que facilite el acceso y la navegación una vez ingresados en la plataforma.
Entre los elementos de la política de desarrollo profesional docente y los referentes de la política educativa vigente que se consideran para el programa destacan algunos de los principios de la Ley 20903, Ley General de Educación n°20370, el Marco para la Buena Enseñanza y aquellas contempladas en Orientaciones para promover el desarrollo de la orientación educacional en el sistema escolar (Rex: 2076/2021)
Detalles del curso
El objetivo del curso es desarrollar estrategias que permitan realizar un acompañamiento efectivo durante el tránsito de los y las estudiantes desde la adolescencia a la adultez, brindándoles pautas y recursos que orienten sus proyectos vocacionales y laborales y de ese modo, más jóvenes, puedan superar los obstáculos que dificultan los accesos y permanencia en estudios superiores (en cualquiera de sus dimensiones: CFT, IP, Universidades u otros), su inserción al mercado laboral u otros proyectos personales, habiendo adquirido los conocimientos, actitudes y competencias que se requieren para desenvolverse en los ámbitos mencionados.
El curso cuenta con 3 unidades de aprendizaje.
- Unidad 1: “Introducción a la Problemática” tiene por objetivo que los/las participantes analicen las habilidades necesarias para preparar y acompañar el tránsito de la adolescencia a la edad adulta, considerando las dificultades y barreras que se presentan y definiendo un rol que oriente su práctica hacia la de un de mentor líder.
- Unidad 2, “Orientación Vocacional” busca que los/las participantes, analicen la importancia que tiene la acción de acompañar a sus estudiantes mediante el autoconocimiento, con el objetivo de que puedan realizar una elección vocacional consciente y alineada a su proyecto de vida.
- Unidad 3: “Orientación Laboral” tiene por objetivo que cada participante logre orientar su rol hacia el rol de mentor líder, mediante la evocación de su propia historia de vida, empatía y el concepto de aprendizaje profundo y cómo éste impacta en las vidas de los y las estudiantes.
80% realización de actividades + práctica con estudiantes
Cuenta con diploma emitido por Fundación Forge y CPEIP a quienes aprueben