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Taller: Evaluación formativa con Apoyo de IA y Herramientas Digitales - 2026

Este taller de tres sesiones tiene como propósito fortalecer los conocimientos y habilidades de las y los docentes para diseñar e implementar estrategias de evaluación formativa, incorporando la Inteligencia Artificial (IA) y diversas herramientas digitales como recursos de apoyo para el diseño de procedimientos e instrumentos evaluativos, la obtención e interpretación de evidencias de aprendizaje, la retroalimentación oportuna y la toma de decisiones pedagógicas orientadas a la mejora continua de los aprendizajes.

En concordancia con los principios establecidos en el Decreto 67/2018, este taller promueve prácticas evaluativas centradas en el monitoreo permanente del aprendizaje, el uso de la evidencia para orientar la enseñanza y la retroalimentación efectiva como estrategia para favorecer el progreso de las y los estudiantes.

Las y los participantes conocerán y aplicarán diversas herramientas digitales y plataformas de Inteligencia Artificial como apoyo en el diseño de experiencias de evaluación formativa, la elaboración de instrumentos evaluativos, la recopilación e interpretación de evidencias de aprendizaje y la generación de retroalimentación pertinente y oportuna. Además, se promoverá un uso pedagógico, crítico, responsable y estratégico de estas tecnologías, fortaleciendo las competencias digitales docentes para enriquecer las prácticas de evaluación.

El taller se realizará en modalidad online, mediante transmisión en YouTube, y estará a cargo de docentes de aula especialistas en tecnología educativa. Se desarrollará mediante una metodología teórico-práctica, promoviendo la experimentación directa con las herramientas, el análisis de casos y el diseño de propuestas contextualizadas a los distintos niveles y contextos educativos, favoreciendo la elaboración de estrategias e instrumentos de evaluación formativa pertinentes y aplicables a la práctica docente.

LAS SESIONES SE REALIZARÁN EN LAS SIGUIENTES FECHAS:

  • Jueves 24 de septiembre: Uso y aplicación de   EdutekaLab - NotebookLM
  • Jueves 01 de octubre: Uso y aplicación de  Plickers - NotebookLM
  • Jueves 08 de octubre: Uso y aplicación de  Diffit IA

Horario de transmisión: 17.30 a 19.30 horas

*ESTOS TALLERES NO CONTRIBUYEN AL CUMPLIMIENTO DEL CICLO DE PROFUNDIZACIÓN.

Con esta acción formativa lograrás

Al finalizar este taller, usted podrá:

  • Comprender y aplicar los principios de la evaluación formativa, en concordancia con el Decreto 67/2018, promoviendo prácticas centradas en el monitoreo de los aprendizajes, la retroalimentación y la mejora continua de la enseñanza.
  • Diseñar procedimientos e instrumentos de evaluación formativa pertinentes a distintos contextos educativos, incorporando la Inteligencia Artificial (IA) y herramientas digitales como apoyo al proceso evaluativo.
  • Utilizar herramientas digitales y aplicaciones basadas en Inteligencia Artificial para facilitar la recopilación, organización e interpretación de evidencias de aprendizaje, favoreciendo la toma de decisiones pedagógicas oportunas.
  • Diseñar estrategias de retroalimentación efectiva, utilizando la evidencia recopilada para orientar el aprendizaje de las y los estudiantes y ajustar las estrategias de enseñanza.
  • Integrar la Inteligencia Artificial y herramientas digitales de manera pedagógica, crítica, responsable y contextualizada, fortaleciendo las competencias digitales docentes para enriquecer las prácticas de evaluación formativa.
Descripción acción formativa

El objetivo de este taller es que las y los docentes fortalezcan sus conocimientos y habilidades para diseñar e implementar estrategias de evaluación formativa, incorporando la Inteligencia Artificial y herramientas digitales como apoyo para la obtención e interpretación de evidencias de aprendizaje, la retroalimentación oportuna y la toma de decisiones pedagógicas, en concordancia con los principios establecidos en el Decreto 67/2018 del Ministerio de Educación.

Este taller se enmarca en los Estándares de la Profesión Docente definidos en el Marco para la Buena Enseñanza (MBE, 2021), abordando los siguientes criterios:

Dominio A: Preparación del proceso de enseñanza y aprendizaje

  • Estándar 4: Planificación de la evaluación.

Dominio C: Enseñanza para el aprendizaje de todos/as los/as estudiantes

  • Estándar 9: Evaluación y retroalimentación para el aprendizaje.

A través de una metodología teórico-práctica, las y los participantes conocerán y aplicarán herramientas digitales e Inteligencia Artificial para fortalecer sus prácticas de evaluación formativa, promoviendo el desarrollo de competencias digitales docentes y favoreciendo una evaluación pertinente, oportuna y orientada a la mejora continua de los aprendizajes.

Asimismo, este taller se alinea con los principios de la Ley N° 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, al contribuir al fortalecimiento de las competencias profesionales de las y los docentes mediante procesos de formación continua orientados a la mejora de la práctica pedagógica, la innovación educativa y el desarrollo de capacidades que favorezcan aprendizajes de calidad para todas y todos los estudiantes.

 

Detalles del curso

Destinatarios
Asistente de la Educación
Docente de Aula
Profesor(a) Diferencial
Directivo(a) con horas aula
Contenidos formativos

Sesión 1: Uso y aplicación de EdutekaLab + NotebookLM.

  • Introducción a la evaluación formativa y su aporte al monitoreo de aprendizajes, la retroalimentación y la toma de decisiones pedagógicas.
  • Qué es EdutekaLab: acceso, exploración de la plataforma y recursos para apoyar el diseño de experiencias evaluativas.
  • Diseño de actividades e instrumentos de evaluación formativa con apoyo de EdutekaLab.
  • Qué es NotebookLM: acceso, configuración y principales funcionalidades.
  • Creación de cuadernos de trabajo para organizar fuentes pedagógicas y apoyar el diseño de experiencias de evaluación formativa, cuestionarios, fichas de trabajo y actividades breves.
  • Práctica guiada

Sesión 2: Uso y aplicación de Plickers + NotebookLM.

  • Qué es Plickers: acceso, configuración y principales funcionalidades.
  • Diseño y aplicación de preguntas y actividades para recoger evidencias de aprendizaje en tiempo real.
  • Uso de herramientas digitales para el monitoreo y seguimiento de los aprendizajes.
  • Análisis de resultados obtenidos como insumo para la evaluación formativa y la toma de decisiones pedagógicas.
  • Uso de NotebookLM para organizar e interpretar evidencias de aprendizaje y apoyar el diseño de estrategias de retroalimentación.
  • Práctica guiada.

Sesión 3: Uso y aplicación de Diffit (IA).

  • Qué es Diffit: acceso, exploración y principales funcionalidades.
  • Adaptación y creación de recursos educativos considerando distintos niveles, necesidades y características de las y los estudiantes.
  • Diseño de actividades y materiales de apoyo para fortalecer prácticas de evaluación formativa.
  • Generación de recursos diferenciados y estrategias de retroalimentación con apoyo de Inteligencia Artificial.
  • Uso crítico, responsable y pedagógico de la IA para enriquecer las prácticas evaluativas.
  • Práctica guiada.

 

Criterios de aprobación

Participar en las 3 sesiones del taller y responder la encuesta de salida al finalizar cada una.

Modalidad
Taller online
Regiones
Ñuble
Tarapacá
Antofagasta
Atacama
Coquimbo
Valparaíso
Libertador General Bernardo O'Higgins
Arica y Parinacota
Maule
Biobío
La Araucanía
Los Lagos
Aysén del General Carlos Ibáñez del Campo
Magallanes y de la Antártica Chilena
Metropolitana de Santiago
Los Ríos
Inicio de la postulación
Hace 17 horas 16 minutos

Postulación Abierta

Duración
6 horas
Modalidad
Taller online
Becas disponibles
100
Cierre de la postulación
Quedan 1 mes 1 semana